Gestores de TIC, investigadores y rectores hablarán sobre uso de tecnologías

El intercambio de conocimientos, la presentación de nuevas ideas y modelos innovadores, así como el establecimiento de conexiones entre los participantes es uno de los principales objetivos del Fórum RNP 2022. Este año, la comunidad académica tendrá gran espacio para mostrar sus experiencias de éxito relacionadas a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y también para debatir los desafíos encontrados. Rectores, gestores de TIC, profesores e investigadores de diversas universidades van a presentarse en paneles, workshops y flashtalks, entre 30 de agosto y 1º de septiembre. Con el tema Ciberseguridad y privacidad, el evento será 100% digital y sigue con inscripciones abiertas.

“El Fórum RNP tiene como principal característica el diálogo y a el escuchar activo, promoviendo el intercambio de conocimientos para los gestores de TIC de nuestras instituciones. Se trata de un momento en el cual podemos colaborar con experiencias, compartir dificultades y encontrar juntos soluciones y alternativas”, afirma Antônio Carlos F. Nunes, director de Servicios y Soluciones de la RNP y coordinador general del Fórum RNP.

Cómo usar la tecnología para desarrollar la investigación y la ciencia

En el día 30 de agosto, enseguida después de la mesa de apertura del Fórum, rectores se reunirán para dialogar sobre las necesidades tecnológicas para desarrollo continuo de la investigación y de la ciencia en Brasil. Serán discutidas alternativas sostenibles para un modelo seguro, escalable y con inclusión social. Ya confirmaron presencia las rectoras de la Universidad Federal del Sur de Bahía (UFSB) y del Instituto Federal del Ceará (IFC), además del rector de la Universidad de Campinas (Unicamp). La conversación será mediada por José Luiz Ribeiro Filho, director de Personas, Administración y Finanzas de la RNP.

El impacto del advenimiento del 5G en la universidad también será tema de un panel. En 31 de agosto, a las 10h10, el profesor Aldebaro Klautau, de la Universidad Federal de Pará (UFPA), recibirá a Eduardo Grizendi, director de Ingeniería y Operaciones de la RNP, Gustavo Correa Lima, del Centro de Investigación y Desarrollo en Telecomunicaciones (CPqD) y a la investigadora Sílvia Masruhá, de la Empresa Brasileña de Investigación Agropecuária (Embrapa). Van a conversar sobre cómo la nueva tecnología puede traer beneficios para las instituciones de enseñanza e investigación brasileñas. Abordarán, también, la cuestión del direccionamiento estratégico del uso del 5G en el Sistema RNP.

Por una red de nacional de acceso a datos de investigación

La posibilidad de conexión entre instituciones de enseñanza superior por medio de una red nacional de Acceso Abierto a Datos de Investigación (AADP) será discutida el día 30 de agosto, en un panel que se inicia a las 15h. En 2021, una iniciativa para viabilizar una red de ese tipo fue lanzada por la RNP, el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq) y el Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología (IBICT). Los participantes analizarán los retos de la iniciativa y arrojarán luz sobre las cuestiones de privacidad y seguridad resultantes de la misma. Representantes del Centro Brasileño de Investigaciones Físicas (CBPF), de la Universidad Federal de Goiás (UFG), de la Universidad Federal de Ceará (UFC) y de la Universidad Federal Rural del Amazonas (UFRA) relatarán sus experiencias en este primer año de operación de la red, en un diálogo mediado por Carolina Felicísimo, de la RNP.

Para Nunes, la variedad de sectores, perfiles de participación y áreas temáticas – como salud, artes y humanidades – en el Fórum RNP amplía el espectro de conocimiento y posibilidades a los gestores de TIC. Una preocupación, que él puntualiza, es cuidar del presente sin dejar de discutir asuntos que son “vectores de futuro”.

“El evento se convirtió en un locus anual aguardado para el proceso de intercambio y transformación digital, fomentando el avance de las TIC y su impacto en la mejor aplicación para las instituciones de educación e investigación del país”, destaca.

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