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A RNP segue o modelo de gestão de inovação aberta (open innovation), em parceria com a comunidade científica, para promover o desenvolvimento de redes e incentivar projetos de aplicações avançadas.
Além do Programa de Grupos de Trabalho (GT-RNP), em operação desde 2002, a RNP também coordena programas de P&D de Grupos de Trabalho Temáticos, voltados para e-Saúde e educação a distância.
Por meio de um edital publicado anualmente, grupos de pesquisa nacionais podem submeter propostas de novos serviços e produtos nas áreas de redes e aplicações distribuídas, que sejam de interesse aos usuários da RNP. Os selecionados passam a se chamar Grupos de Trabalho (GTs) e seus projetos são acompanhados pelo departamento de P&D da RNP.
O programa de GTs é dividido em duas fases de um ano:
Fase 1 - Cada grupo desenvolve e demonstra um protótipo de um novo serviço. Depois de avaliados, alguns deles são selecionados para a segunda fase.
Fase 2 - O grupo deve desenvolver o protótipo apresentado, visando à implantação de um piloto a ser testado por um número de instituições parceiras. Após essa etapa, o piloto pode ser transformado em um serviço experimental da RNP.
Coordenador: Rodrigo Rocha Gomes e Souza, da Universidade Federal da Bahia (UFBA).
Coordenadora: Jane Mary Pereira de Almeida (Mackenzie)
Coordenadora-adjunta: Maria Amélia Eliseo (Mackenzie)
Coordenador: Tiago Maritan Ugulino de Araújo, da Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
Coordenador-adjunto: Guido Lemos de Souza
Coordenador: Eduardo Barrére, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
Coordenador-adjunto: Jairo Francisco de Souza (UFJF)
Coordenador: Valter Roesler, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Coordenador: Iguatemi Fonseca, da UFPB.
Coordenador: Daniel Macêdo Batista, da Universidade de São Paulo (USP).
Coordenador: Iguatemi Eduardo da Fonseca, da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
Coordenador: Daniel Macêdo Batista, da Universidade de São Paulo (USP).
Coordenador: Valter Roesler, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Coordenador: Kelvin Lopes Dias, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).
Coordenador: Luís Henrique Maciel Kosmalski Costa, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Coordenador: Silvana Rossetto, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Coordenador: Juergen Rochol, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Coordenador: Marcelo Moreno, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
Coordenador: Bruno Bogaz Zarpelão, da Universidade Estadual de Londrina (UEL).
Coordenador: Luís Henrique Maciel Kosmalski Costa, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Coordenador: Silvana Rossetto, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Coordenador: Juergen Rochol, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Coordenador: Marcelo Moreno, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
Coordenador: Carlos Eduardo Coelho Freire Batista, da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
Coordenador: Kleber Vieira Cardoso, da Universidade Federal de Goiás (UFG).
Coordenador: Carlos de Salles Soares Neto, da Universidade Federal do Maranhão (UFMA).
Com base na experiência da RNP na gestão do Programa de Grupos de Trabalho, e com a crescente demanda por soluções inovadoras para potencializar o uso da rede, em 2014 foram lançados programas de P&D de Grupos de Trabalho Temáticos, voltados para e-Saúde e Educação a Distância (EaD).
O programa é financiado por recursos do Ministério da Saúde, pela Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES), e do Ministério da Educação, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), como parte das ações de P&D no escopo do Programa Interministerial RNP.
Recursos Educacionais Multiplataforma e Abertos na Rede (GT-Remar): o objetivo é desenvolver ferramentas de autoria e de publicação para construção e adaptação de Recursos Educacionais Abertos (REA), em plataformas web, móvel e desktop.
Coordenação: Delano Medeiros Beder, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
Grupo de Trabalho em Experimentação Remota Móvel (GT-MRE): propõe um sistema de experimentação remota, integrado a dispositivos móveis, que permita trabalhar com sistemas físicos reais através da internet.
Coordenação: Juarez Bento da Silva, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Recursos Educacionais Multiplataforma e Abertos na Rede (GT-Remar): o objetivo é desenvolver ferramentas de autoria e de publicação para construção e adaptação de Recursos Educacionais Abertos (REA), em plataformas web, móvel e desktop.
Coordenação: Delano Medeiros Beder, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
Grupo de Trabalho em Experimentação Remota Móvel (GT-MRE): propõe um sistema de experimentação remota, integrado a dispositivos móveis, que permita trabalhar com sistemas físicos reais através da internet.
Coordenação: Juarez Bento da Silva, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Laboratório Virtual de Atividades Didáticas em Ciências e Robótica (GT-LabVad): visa desenvolver um laboratório virtual para a apresentação remota de experimentos virtuais, adaptação de uma linguagem visual para crianças e disponibilização de bancadas virtuais em espaços públicos.
Coordenação: Fábio Ferrentini Sampaio, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Desenvolvimento de aplicativo mobile para divulgação de informações sobre doenças raras (GT-RarasNet): propõe a criação de um aplicativo e uma plataforma web, integrada a dispositivos móveis, para a veiculação de informações nacionais de tais doenças.
Coordenação: Natan Monsores de Sá, da Universidade de Brasília (UnB).
Implementação de Questionários Inteligentes para Dispositivos Móveis - estudo de caso aplicado na avaliação da Saúde Mental de Idosos (GT-Mobvida): visa criar questionários eletrônicos de forma fácil e intuitiva, que permitam o rastreamento de doenças e planejamento do cuidado da saúde mental de idosos.
Coordenação: Magdala de Araújo Novaes, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).