RNP y CIEB firman acuerdo de cooperación para soluciones de conectividad y tecnologías en la educación

- 14/01/2021

RNP y Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB) establecieron un convenio de cooperación para viabilizar la ejecución y la gestión conjunta de un proyecto piloto para implementar las soluciones de conectividad de alta velocidad y uso de tecnologías digitales en alrededor de 500 escuelas públicas, urbanas, estatales y municipales en la región Noreste. La cooperación también prevé el intercambio de informaciones y conocimientos técnicos entre las dos organizaciones. 

El proyecto piloto integra las acciones de los Programas de Innovación en Educación Conectada (PIEC), del Ministerio de Educación, y Noreste Conectado, del Ministerio de Comunicaciones.


 El proyecto piloto se está implementando en seis redes municipales, integrantes de cuatro redes estatales de educación básica, y se ampliará durante los próximos dos años. Las ciudades y estados involucrados son: Caicó (RN), Juazeiro (BA), Campina Grande (PB), Mossoró (RN), Caruaru (PE), Petrolina (PE), Bahia, Paraíba, Pernambuco y Rio Grande do Norte. 

Entre las primeras acciones previstas se encuentran el desarrollo de proyectos y estudios conjuntos, así como la disponibilidad de contenidos, metodologías y herramientas que puedan apoyar a las redes públicas en el uso pedagógico de las tecnologías en cuatro frentes: visión, formación, recursos educativos digitales e infraestructura. Estas cuatro dimensiones conforman el concepto de Escuela Conectada, del CIEB, y son la base del Programa de Innovación Educativa Conectada (PIEC).  También se ha establecido un calendario de cinco seminarios web para los gestores de las redes públicas participantes. Las reuniones online abordarán las metodologías y herramientas desarrolladas por el CIEB. 

Producción de conocimiento valioso

"Este acuerdo de cooperación técnica con RNP generará conocimientos, metodologías, parámetros y datos de gran relevancia, ya que podrán fundamentar la construcción y / o mejora de políticas públicas nacionales de innovación educativa, conectividad y uso de tecnologías digitales en las escuelas. Como organización que se propone promover una transformación sistémica de la educación pública brasileña, entendemos que existe una gran afinidad entre el proyecto y nuestra causa", declara Gabiela Gambi, gerente ejecutiva del CIEB. 

Eduardo Cezar Grizendi, director de Ingeniería y Operaciones de RNP, también destaca la relevancia del proyecto y sus implicaciones para la educación pública, y agrega que también brindará la capacitación de recursos humanos especializados en el uso de estas tecnologías, contribuyendo a un importante cambio de cultura ya en curso de gestores y gestoras públicas de educación, en la red pública. 

Ambos aún destacan el rol del proyecto piloto en dotar a las redes de condiciones para viabilizar una educación híbrida de calidad en 2021, enfoque que será necesario tanto para satisfacer los protocolos de bioseguridad como para apoyar a estudiantes y docentes en la reanudación de proyectos pedagógicos, considerando las necesidades de recuperación y revisión de conocimientos y habilidades. 

Fuente: CIEB, con informaciones de RNP.