RedCLARA publica estudio sobre madurez de la Gobernanza de TIC en América Latina

- 16/12/2019

RedCLARA publicó el resultado del II Estudio sobre la Madurez de la Gobernanza de las TIC en las Instituciones de Educación Superior de América Latina. El libro publicado a principios de noviembre del 2019, trata de ser el punto de largada de los trabajos conjuntos de las IES de América Latina, para promover la buenas prácticas en el gobierno de las TIC en estas instituciones.

En el contexto del desarrollo de las instituciones de educación superior, las TIC son de vital importancia en términos de gestión, gobierno y gobernanza, teniendo en cuenta que esta última es el marco en el que se apoyan los que toman y ejecutan decisiones.

Fue con esta premisa que, con ocasión de la Conferencia TICAL2017, celebrada en Costa Rica, se creó el Grupo de Gobierno en TIC de América Latina (G-ICT), integrado por los directores de tecnología de las instituciones miembros de la Red de Directores TIC de las Instituciones de Educación Superior Latinoamericanas  (ReDiTIC) y miembros de RedCLARA, con el propósito de tomar medidas en materia de gobierno de TIC vinculado a IES regionales.

Así, en junio de 2018, a través de RedCLARA, se invitó a los directores y responsables por las TIC en las universidades de América Latina para que respondan la encuesta "II Estudio sobre la Madurez de la Gobernanza de las TIC en las Instituciones de Educación Superior de América Latina" hasta el 12 de agosto del mismo año. El objetivo de la investigación era reconocer los avances obtenidos desde el primer estudio, realizado en 2014, para discutir temas pendientes e identificar acciones de fortalecimiento para avanzar en la incorporación de estrategias. Los objetivos específicos definidos en los estudios fueron los siguientes:

  • Evaluar el grado de madurez de las IES regionales en la Gobernanza de TIC.
  • Fortalecer la Gobernanza de TIC.
  • Incorporar estrategias de mejora continua desde el área de TIC para la totalidad de los ámbitos de actuación de las IES integradas a la ReDiTIC.
  • Estandarizar el desarrollo de las mejores prácticas de G-TIC con el objetivo de garantizar que el trabajo realizado por las entidades universitarias se gestione de acuerdo con los objetivos institucionales y las mejores prácticas internacionales.

El resultado de este trabajo es el libro presentado aquí, que proporciona una visión general de los avances obtenidos en el desarrollo y en la promoción de los estudios de TIC en la región y los esfuerzos conjuntos realizados especialmente a través de investigaciones nacionales. Son antecedentes de este estudio, el documento presentado por RedCLARA en 2014 (entregado en privado a los participantes de la primera encuesta), los esfuerzos de la Comisión Sectorial de Tecnologías de Información y de las Comunicaciones (CRUE-ICT) de España y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), de México.

Descargar el estudio