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El mes de octubre es especial para los dentistas: el día 3, fue celebrado el Día Mundial del Dentista y, el próximo día 25, se conmemora el Día Nacional del Dentista. Con la palabra, una especialista en el asunto: la doctora Ana Estela Haddad, que forma parte del Comité Asesor de la Red Universitaria de Telemedicina (Rute) y coordina el SIG Teleodontología. Entre otras realizaciones, Ana Estela fue una de las idealizadoras e implementadoras de Telesalud Brasil Redes, programa del Ministerio de la Salud, también coordinado por ella cuando ejerció el cargo de directora de Gestión de Educación en la Salud de la Secretaría de Gestión del Trabajo y de Educación en la Salud (SGTES), entre el 2005 y 2010. RNP ofrece apoyo e infraestructura de TICs al programa, que posee núcleos por todo Brasil.
¿Cómo el área de odontología puede contribuir para la telesalud brasileña?
La odontología ha tenido una participación creciente, principalmente en la educación y en la investigación. Recientemente, participé de un jurado de defensa de doctorado, en la Universidad Federal de Paraná, sobre el diagnóstico de lesiones bucales a distancia, a partir de fotografías de smartphones. Los resultados son muy interesantes y muestran como estamos avanzando rápido para nuevas posibilidades. El área de la salud como un todo y el área de tecnología de la información e informática en salud deben andar lado a lado cuando el tema es la telesalud.
¿Qué motivó la creación del SIG Teleodontología?
La creación del SIG Teleodontología, en el 2012, tuvo como objetivo inicial fortalecer y funcionar como un espacio colaborativo para las actividades de la Red Nacional de Teleodontología, lanzada como iniciativa en el 2011, durante la Reunión Anual de la Asociación Brasileña de Enseñanza Odontológica (Abeno). Tanto la red como el SIG nacieron de la voluntad de que la odontología tuviese mayor participación en las acciones de tele-asistencia y tele-educación del programa Telesalud Brasil Redes, que coordiné del 2006 hasta el 2012.
¿Algún resultado interesante a destacar?
La Universidad de São Paulo (USP) tiene un programa que funciona por edictos, Aprender con Cultura y Extensión, y enviamos un proyecto relacionado al SIG Teleodontología, en el último edicto, que fue aprobado. Con esto, pasaremos a tener un estudiante de graduación becario vinculado a las actividades del grupo por un año, lo que será muy enriquecedor.
Las reuniones del SIG ocurren el último miércoles del mes. ¿Quién participa?
Hemos tenido un público creciente. Participan los institutos de enseñanza superior (IES) de Brasil, las universidades estatales (UEs) y federales (UFs), y secretarías de salud. Entre ellas, están las UEs de Londrina, Maringá, Río de Janeiro, Amazonas y las UFs de Río Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, y la Secretaría Estatal de Salud de Mato Grosso del Sur. La participación fue ampliada después del curso de educación a distancia que ofrecimos, en colaboración con el núcleo de la Facultad de Odontología de la USP (FOUSP) y la Abeno, para la implementación de núcleos de Tele-odontología en facultades de odontología de todo el país. En este curso, participaron 32 IES, siendo una de Colombia y otra de México, y muchos de los docentes que hicieron el curso comenzaron a acompañar las reuniones del SIG.